details
Original Title |
SchulleiterInnen haben starken Einfluss - und das ist auch gut so! |
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Parallel title | Head mistresses have strong influence - and this is a good thing too! |
Author |
Kirsten-Schmidt, Hans-Peter ![]() |
Source | Die Deutsche Schule 98 (2006) 4, S. 400-402 ![]() |
Document | full text (1.412 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Führungsstil; Schulentwicklung; Schulleiter; Schulleitung; Lehrerkollegium; Erfahrungsbericht; Kooperation; Deutschland |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0012-0731; 00120731 |
Language | German |
Year of creation | 2006 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Auf dem Hintergrund eigener Erfahrungen hat ein ehemaliger Schulleiter seine Sicht der Dinge revidiert: Erst als "starker" Schulleiter hat er das Kollegium seiner Schule "stark" machen können. Wichtig ist dabei, dass die Leistungsfunktion transparent gehandhabt wird und an gemeinsamen Zielsetzungen orientiert ist. (DIPF/Orig.) |
Abstract (English): | Relying on his own experiences a former headmaster has revised his view of the things: only as a "strong" headmaster he had been able to make the staff of his school "strong". Thereby it is important that the management acts transparently and is oriented on common objectives. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 2006 |
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Date of publication | 16.10.2023 |
Citation | Kirsten-Schmidt, Hans-Peter: SchulleiterInnen haben starken Einfluss - und das ist auch gut so! - In: Die Deutsche Schule 98 (2006) 4, S. 400-402 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-273463 - DOI: 10.25656/01:27346 |