details
| Original Title |
Lehrerbildung für ein integriertes Schulsystem. Neue Entwicklungen in Schweden |
|---|---|
| Parallel title | Teacher education for an integrated school system. New developments in Sweden |
| Author |
Geiersbach, Friedrich-Wilhelm  |
| Source | Die Deutsche Schule 96 (2004) 1, S. 107-110  |
| Document | full text (994 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Schulsystem; Gesamtschule; Lehrerausbildung; Reform; Schweden |
| sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0012-0731; 00120731 |
| Language | German |
| Year of creation | 2004 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | In Schweden wurde die Lehrerausbildung im Jahre 2001 deutlich verändert mit dem Ziel, stärker auf die pädagogische Berufstätigkeit in der integrierten schwedischen Schule vorzubereiten. Differenziert wird dabei nicht nach Statusgruppen, sondern nach pädagogischen Funktionen innerhalb der gemeinsamen Schule. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | In 2001 Sweden has significantly modified its teacher education with the aim to better prepare for the pedagogical work in the integrated Swedish school. The differentiation occurs not according to status groups but according to different pedagogical functions within the common school. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 2004 |
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| Date of publication | 27.10.2023 |
| Citation | Geiersbach, Friedrich-Wilhelm: Lehrerbildung für ein integriertes Schulsystem. Neue Entwicklungen in Schweden - In: Die Deutsche Schule 96 (2004) 1, S. 107-110 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-274063 - DOI: 10.25656/01:27406 |
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