Holtstiege, H. (1994): Montessori-Pädagogik und soziale Humanität. Freiburg: Herder (173 Seiten; DM 29,80) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-27451
DOI: 10.25656/01:2745

Title	Holtstiege, H. (1994): Montessori-Pädagogik und soziale Humanität. Freiburg: Herder (173 Seiten; DM 29,80) [Rezension]
Author	Bülow-Faerber, Charlotte von
Source	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 45 (1996) 5, S. 188-189
Document	full text (1.333 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Montessori-Pädagogik; Humanität; Reformpädagogik
sub-discipline	History of Education General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	0032-7034; 00327034
Language	German
Year of creation	1996
review status	Publishing House Lectorship
other articles of this journal	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1996
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Date of publication	20.04.2010
Citation	Bülow-Faerber, Charlotte von: Holtstiege, H. (1994): Montessori-Pädagogik und soziale Humanität. Freiburg: Herder (173 Seiten; DM 29,80) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 45 (1996) 5, S. 188-189 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-27451 - DOI: 10.25656/01:2745

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