details
Original Title |
Eine neue "deutsche Bildungskatastrophe"? |
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Parallel title | A new German "educational catastrophe"? |
Author |
Herrlitz, Hans-Georg ![]() |
Source | Die Deutsche Schule 94 (2002) 1, S. 6-9 ![]() |
Document | full text (3.888 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Bildungspolitik; Schulsystem; Schulform; Gymnasium; Gesamtschule; Schüler; Schülerleistung; Arbeitsmarkt; Akademiker; Bedarf; Leistung; Abiturient; PISA <Programme for International Student Assessment>; Picht, Georg; Kritik; Deutschland |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0012-0731; 00120731 |
Language | German |
Year of creation | 2002 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Das Menetekel, das Georg Picht 1964 an die Wand malte, hat seine Gültigkeit nicht verloren: Wieder stehen wir vor einem eklatanten Mangel an Abiturienten, der eben nicht durch verstärkte Selektionsmaßnahmen zu beseitigen ist. Erforderlich ist vielmehr eine expansive Bildungspolitik, bei der die Ergebnisse der PISA-Studie konsequent berücksichtigt werden sollten. (DIPF/Orig.) |
Abstract (English): | The grim picture painted by Georg Picht in 1964 has lost none of its relevance: Again we are faced with a balant lack of Gymnasium graduates, which is not to be resolved by an increased selection. The remedy rather consists in an expansive educational policy which should strongly emphasize the results of the PISA-Study. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Die Deutsche Schule Jahr: 2002 |
Statistics | ![]() |
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Date of publication | 09.11.2023 |
Citation | Herrlitz, Hans-Georg: Eine neue "deutsche Bildungskatastrophe"? - In: Die Deutsche Schule 94 (2002) 1, S. 6-9 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-274944 - DOI: 10.25656/01:27494 |