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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-277834
DOI: 10.25656/01:27783; 10.35468/6035-63
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-277834
DOI: 10.25656/01:27783; 10.35468/6035-63
Title |
Die Erstellung von Erklärvideos als Prüfungsformat in der Wahrnehmung von Grundschullehramtsstudierenden |
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Authors |
Lenzgeiger, Barbara ![]() |
Source | Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 434-439. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 27) |
Document | full text (609 KB) |
License of the document |
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Keywords (German) | Grundschulpädagogik; Primarbereich; Video; Lehrerausbildung; Lehramtsstudiengang; Prüfung; Prüfungsleistung; Lehrfilm; Lehramtsstudent; Videoclip; Sachunterricht; Querschnittuntersuchung; Fragebogenerhebung |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Higher Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-6035-2; 978-3-7815-2592-4; 9783781560352; 9783781525924 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Als zentraler Bestandteil der universitären Ausbildung werden zahlreiche Erwartungen an den Einsatz von Prüfungen gestellt: Sie sollen Studierenden Rückmeldung zu ihren Lernprozessen geben und sie dazu motivieren, sich vertieft mit den Inhalten auseinanderzusetzen. Inwiefern alternative Prüfungsformate wie die Erstellung von Erklärvideos aus Sicht von Grundschullehramtsstudierenden solche Funktionen erfüllen, wird im Folgenden untersucht. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Nachhaltige Bildung in der Grundschule |
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Date of publication | 13.10.2023 |
Citation | Lenzgeiger, Barbara; Fuchs, Elisabeth: Die Erstellung von Erklärvideos als Prüfungsformat in der Wahrnehmung von Grundschullehramtsstudierenden - In: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 434-439. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 27) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-277834 - DOI: 10.25656/01:27783; 10.35468/6035-63 |