SV-Arbeit als demokratisches Lernfeld in der Grundschule

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281510
DOI: 10.25656/01:28151

Title	SV-Arbeit als demokratisches Lernfeld in der Grundschule
Authors	Nocker, Petra; Wolters, Peter
Source	Die Deutsche Schule 96 (2004) 1, S. 114-116
Document	full text (418 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Grundschule; Schülervertretung; Konflikt; Schlichtung; Seminar
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	2004
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 2004
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Date of publication	04.12.2023
Citation	Nocker, Petra; Wolters, Peter: SV-Arbeit als demokratisches Lernfeld in der Grundschule - In: Die Deutsche Schule 96 (2004) 1, S. 114-116 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281510 - DOI: 10.25656/01:28151

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