Menu Fachportal Pädagogik DIPF | Leibniz-Institute for Internationale pedagogical Research

search

Advanced Search

Ariadne Pfad:

Inhalt

details

Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN:
DOI:
Title
Demokratieförderung in der beruflichen Bildung. Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs F „Engagement und Vielfalt in der Arbeits- und Unternehmenswelt“
Authors ; GND-ID; GND-ID; GND-ID
SourceMünchen : Deutsches Jugendinstitut 2019, 83 S.
Document  (919 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)Demokratie; Demokratische Bildung; Projekt; Modellversuch; Projektbericht; Abschlussbericht
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Social Work and Social Pedagogy
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-86379-342-5; 9783863793425
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Der vorliegende Abschlussbericht der Förderphase im Programmbereich F [im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“] führt die Befunde der verschiedenen Zugänge zusammen und gibt somit einen Überblick über die Arbeit der Modellprojekte, ihre methodischen Ansätze, die Umsetzung und Erfahrungen, sowie einen Ausblick auf anstehende Aufgaben. (DIPF/Orig.)
StatisticsNumber of document requests Number of document requests
Checksumschecksum comparison as proof of integrity
Purchase orderCheck the possibility to purchase this document on buchhandel.de (only in German)
Date of publication06.12.2023
CitationFehser, Stefan; Mögling, Tatjana; Schlimbach, Tabea; Reißig, Birgit: Demokratieförderung in der beruflichen Bildung. Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Programmbereichs F „Engagement und Vielfalt in der Arbeits- und Unternehmenswelt“. München : Deutsches Jugendinstitut 2019, 83 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-282009 - DOI: 10.25656/01:28200
export files

share content at social platforms