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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-284524
DOI: 10.25656/01:28452
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-284524
DOI: 10.25656/01:28452
| Title |
hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Petersen, Jürgen [Hrsg.] |
| Source | Wien : Facultas 2023, 309 S. |
| Document | full text (1.559 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Hochschulbildung; Universität; Weiterbildung; Qualitätssicherung; Qualitätsentwicklung; Durchlässigkeit; Studium; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Fachhochschule; Qualität; Qualitätsmanagement; Weiterbildungsangebot; Wissenschaftliche Weiterbildung; Österreich; Irland |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Contributors (corporate) | AQ Austria – Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria [Hrsg.] |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-99111-787-2; 978-3-7089-2419-9; 9783991117872; 9783708924199 |
| Language | Multilingual |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Die Reform der hochschulischen Weiterbildung in Österreich sowie europaweite Diskussionen über das Lebensbegleitende Lernen machen es erforderlich, die Weiterbildung an Hochschulen weiterzudenken. Der vorliegende Sammelband nimmt aktuelle hochschulische und gesellschaftliche Veränderungen und Herausforderungen als Ausgangspunkt und ordnet diese national wie international ein. Auf Basis dieser Entwicklungen werden dann unterschiedliche Standpunkte und Perspektiven herausgearbeitet, um Hochschulen in ihrer Ausgestaltung als Orte des Lebensbegleitenden Lernens zu unterstützen. Im Fokus der Beiträge stehen dabei zentrale Entwicklungsfelder der hochschulischen Weiterbildung wie insbesondere Qualität und Qualitätssicherung, Gestaltung der Studienformate und des Angebotes zur hochschulischen Weiterbildung sowie Durchlässigkeit. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 25.01.2024 |
| Citation | Petersen, Jürgen [Hrsg.]: hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven. Wien : Facultas 2023, 309 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-284524 - DOI: 10.25656/01:28452 |
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