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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-284684
DOI: 10.25656/01:28468; 10.3278/9783763974252
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-284684
DOI: 10.25656/01:28468; 10.3278/9783763974252
| Title |
Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Löffler, Cordula [Hrsg.]  ; Koppel, Ilka [Hrsg.]  |
| Source | Bielefeld : wbv Publikation 2023, 209 S. |
| Document | full text (3.274 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Kompetenzerwerb; Digitale Medien; Bildungsmanagement; Förderungsmaßnahme; Bildungsverwaltung; Lehrer; Partizipation; Qualifikationsbedarf; Qualifizierung; Pädagoge; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Teilnehmer; Alphabetisierung; Weiterbildner; Sozialpädagogik; Vernetzung; Analphabet; Erwachsener; Grundbildung; Professionalisierung; Erwachsenenbildner; Leseschwäche; Erwachsenenbildung; Beratung; Berufliche Qualifikation; Professionalität; Politische Bildung |
| sub-discipline | Vocational Education and Training Adult Education / Further Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7639-7425-2; 978-3-7639-7292-0; 9783763974252; 9783763972920 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Im Arbeitsprogramm der AlphaDekade ist die Professionalisierung von Lehrkräften zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ein zentraler Baustein, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erfolgreich zu fördern. In diesem Sammelband wird diskutiert, wie der mehrdimensionale Professionalisierungsprozess zielorientiert umgesetzt werden kann. Die Autorinnen und Autoren plädieren für eine fundierte Berufsausbildung im Grundbildungsbereich, die individuelle Qualifizierungsbedarfe, Handlungskompetenzen, berufsfeldspezifische Strukturen und eine angemessene Vergütung verbindet. Die Beiträge sind vier Teilen zugeordnet: Grundlegende Impulse, Beratung und Qualifizierung, Vernetzung und kollegialer Austausch sowie Professionalisierung und Profession. Akteur:innen der Alphabetisierung und Grundbildung in Wissenschaft und Praxis sind die Adressat:innen dieser Publikation. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 14.02.2024 |
| Citation | Löffler, Cordula [Hrsg.]; Koppel, Ilka [Hrsg.]: Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener. Bielefeld : wbv Publikation 2023, 209 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-284684 - DOI: 10.25656/01:28468; 10.3278/9783763974252 |
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