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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285600
DOI: 10.25656/01:28560
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285600
DOI: 10.25656/01:28560
Title |
Das Berufsbild der Erzieherinnen und Erzieher im Wandel. Zukunftsperspektiven zur Ausbildung aus Sicht der Fachschulleitungen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) |
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Author |
Rudolph, Brigitte ![]() |
Source | München : Deutsches Jugendinstitut 2012, 49 S. - (Ausbildung. WiFF Studien; 14) |
Document | full text (1.682 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Vergleich; Einstellung <Psy>; Schulleiter; Seiteneinsteiger; Arbeitsmarkt; Beruf; Fachschule; Berufsbild; Dozent; Akademisierung; Bedarf; Erfahrungsbericht; Zukunftserwartung; Telefon; Ausbilder; Erzieher; Erzieherin; Führungskraft; Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung; Interview; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 3-86379-040-5; 978-3-86379-040-0; 3863790405; 9783863790400 |
Language | German |
Year of creation | 2012 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Einschätzungen von Schulleiterinnen und Schulleitern über Veränderungen im Berufsbild, über veränderte Ausbildungswege und über die Öffnung der Kindertageseinrichtungen für andere Berufsgruppen sind Themen dieses Berichtes. Im Kern geht es um Einstellungen und Sichtweisen von Ausbildungsverantwortlichen, die eine zentrale Bedeutung für die Qualifizierung der Fachkräfte haben und deren Meinungen in der fachöffentlichen Diskussion wenig bekannt sind. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 23.02.2024 |
Citation | Rudolph, Brigitte: Das Berufsbild der Erzieherinnen und Erzieher im Wandel. Zukunftsperspektiven zur Ausbildung aus Sicht der Fachschulleitungen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). München : Deutsches Jugendinstitut 2012, 49 S. - (Ausbildung. WiFF Studien; 14) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-285600 - DOI: 10.25656/01:28560 |