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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291464
DOI: 10.25656/01:29146
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291464
DOI: 10.25656/01:29146
| Title |
Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Bezugstheorien, Diskurse und Konzepte zur Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung |
|---|---|
| Authors |
Eberlein, Noemi  ;
Durand, Judith ;
Birnbacher, Leonhard |
| Source | Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2021, 138 S. |
| Document | full text (3.356 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Demokratie; Bildung; Frühpädagogik; Kindheit; Kindergarten; Kindertagesbetreuung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Demokratische Bildung; Demokratische Erziehung; Politikwissenschaft; Sozialisation; Wertevermittlung; Konzept; Praxisbezug; Projekt; Deutschland |
| sub-discipline | Early Childhood Education and Care |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7799-5849-9; 978-3-7799-6532-9; 9783779958499; 9783779965329 |
| Language | German |
| Year of creation | 2021 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Die Auseinandersetzung mit Werten und Normen ist ein fester Bestandteil frühkindlicher Bildung. Angesichts vielfältiger sozialer Wandlungsprozesse und eines sich zunehmend polarisierenden gesellschaftlichen Klimas hat dieser Auftrag jüngst weiteres Gewicht erhalten. Fachpraxis und Politik reagieren mit pädagogischen Maßnahmen und Programmen, die sich mit »Demokratie Lernen« oder »Demokratiebildung« befassen. Doch abgesehen von wenigen Konzepten sind diese Maßnahmen meist wenig theoretisch rückgebunden. Der vorliegende Band bietet deshalb eine Bestandsaufnahme von zentralen Begriffen, Fachdiskursen und bedeutsamen Bezugstheorien zur Demokratiebildung im Elementarbereich an, die dazu beitragen soll, den Diskurs in der Frühpädagogik theoretisch zu fundieren. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 28.03.2024 |
| Citation | Eberlein, Noemi; Durand, Judith; Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Bezugstheorien, Diskurse und Konzepte zur Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2021, 138 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291464 - DOI: 10.25656/01:29146 |
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