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Gesundheitsorientierte Erwachsenenbildung unter bildungswissenschaftlichem Gesichtspunkt
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SourceForum Erwachsenenbildung 54 (2021) 2, S. 15-21 ZDB
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License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN1433-769X; 2699-5581; 1433769X; 26995581
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Wie können Träger gemeinwohlorientierter Erwachsenenbildung adäquat auf die bereits absehbare gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Tragweite der Corona-Krise reagieren? In einem pragmatischen und praxisorientierten Zugang zeigt der Beitrag: Es gilt vor allem, eine tragfähige und zukunftsfähige Konzeption von Gesundheitsbildung zu entwickeln. Ausgehend vom Selbstbestimmungspotenzial der Teilnehmenden ist die gängige Programmplanung zu hinterfragen. Bei der Ausrichtung von gesundheitsbezogenen Angeboten ist eine neue Konsequenz im Bildungs- und Selbstbildungsprozess gefragt. (DIPF/Orig.)
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Date of publication03.05.2024
CitationStroß, Annette Miriam: Gesundheitsorientierte Erwachsenenbildung unter bildungswissenschaftlichem Gesichtspunkt - In: Forum Erwachsenenbildung 54 (2021) 2, S. 15-21 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-298737 - DOI: 10.25656/01:29873
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