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Title
Psychische Belastungen in der Berufsbiografie. Interdisziplinäre Perspektiven
Other contributors (e.g. editor)Stein, Roland [Hrsg.] GND-ID; Kranert, Hans-Walter [Hrsg.] GND-ID
SourceBielefeld : wbv Publikation 2022, 318 S. - (Teilhabe an Beruf und Arbeit; 4)
Document (11.467 KB)
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Keywords (German)
sub-discipline
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-7639-6773-5; 978-3-7639-6772-8; 9783763967735; 9783763967728
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Eine Ausbildung meistern, am Erwerbsleben teilnehmen: Das ist angesichts psychischer Belastungen sehr herausfordernd. Und auch für die begleitenden Pädagoginnen und Pädagogen erwächst aus den vielfältigen Symptomatiken die Aufgabe, Unterstützungsmaßnahmen individuell zu gestalten. In dem interdisziplinär angelegten Band wird psychische Belastung erstmals als Querschnittsphänomen aus unterschiedlichen Fachperspektiven betrachtet. Autorinnen und Autoren aus Berufspädagogik, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik, Psychologie und Sozialpsychiatrie diskutieren die nachschulischen beruflichen Bildungsprozesse und Unterstützungsangebote zur Teilhabe am Erwerbsleben. Auf Basis einer theoretischen Grundlegung wird das Phänomen der psychischen Belastung aus Sicht verschiedener Professionen beleuchtet. Anschließend werden die verschiedenen berufsbiografischen Etappen im Kontext psychischer Belastungen beschrieben. Dazu gehören Fördereinrichtungen, Übergangsysteme, Ausbildungsmöglichkeiten, Rehabilitationsmaßnahmen und Beratungsangebote. Wie das Bildungspersonal den Umgang mit psychisch belasteten Jugendlichen erlebt, wird in einem eigenen Kapitel untersucht. (DIPF/Orig.)
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Date of publication11.06.2024
CitationStein, Roland [Hrsg.]; Kranert, Hans-Walter [Hrsg.]: Psychische Belastungen in der Berufsbiografie. Interdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld : wbv Publikation 2022, 318 S. - (Teilhabe an Beruf und Arbeit; 4) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-300317 - DOI: 10.25656/01:30031; 10.3278/9783763967735
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