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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-302195
DOI: 10.25656/01:30219; 10.3262/978-3-7799-7917-3
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-302195
DOI: 10.25656/01:30219; 10.3262/978-3-7799-7917-3
| Title |
Welche Faktoren tragen zur Zufriedenheit pädagogischer Fachkräfte bei? |
|---|---|
| Author |
Ruppert, Anne  |
| Source | Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, 331 S. - (Dissertaton, Universität Bielefeld, 2023) |
| Document | full text (4.124 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Frühpädagogik; Soziale Arbeit; Pädagogische Fachkraft; Zufriedenheit; Kind; Kindheit; Kindertagesbetreuung; Kindergarten; Erzieher; Pädagoge; Familie; Gesellschaft; Bildungsgeschichte; Arbeit; Qualität; Partizipation; Rahmenbedingung; Organisation; Personal; Professionalisierung; Belastung; Gesetz; Bildungspolitik; Umfrage; Interview; Empirische Untersuchung |
| sub-discipline | Early Childhood Education and Care Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7799-7917-3; 978-3-7799-7916-6; 9783779979173; 9783779979166 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Publishing House Lectorship Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) |
| Abstract (German): | Das Spannungsfeld zwischen frühpädagogischer Betreuung und Fachkräftemangel bestimmt den aktuellen Diskurs um frühpädagogische Qualität. Die Arbeitszufriedenheit bildet dabei einen zentralen Faktor zur Fachkräfterekrutierung, -bindung und zur Qualitätssicherung der Betreuungsarbeit. Insbesondere transparente Organisationsstrukturen werden als ausschlaggebend für die Zufriedenheit von Beschäftigten herausgestellt und im Zusammenhang von politischer Verortung, Trägeraufgaben, Leitungs- und Fachkräften diskutiert. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 23.07.2024 |
| Citation | Ruppert, Anne: Welche Faktoren tragen zur Zufriedenheit pädagogischer Fachkräfte bei? Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, 331 S. - (Dissertaton, Universität Bielefeld, 2023) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-302195 - DOI: 10.25656/01:30219; 10.3262/978-3-7799-7917-3 |
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