Menu Fachportal Pädagogik DIPF | Leibniz-Institute for Internationale pedagogical Research

search

Advanced Search

Ariadne Pfad:

Inhalt

details

Article (from a serial) accessible via
URN:
DOI: ;
Title
Bauhaus und Reformpädagogik – Walter Gropius und Wilhelm Flitner
Author GND-ID ORCID
SourceGrotlüschen, Anke [Hrsg.]; Richter-Boisen, Anette [Hrsg.]: Bauhaus und Erwachsenenbildung. Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, S. 125-128
Document  (242 KB)
License of the document Lizenz-Logo 
Keywords (German)Bauhaus; Reformpädagogik; Architekt; Künstler; Gemeinsamkeit; Architekturgeschichte; Pädagoge; 20. Jahrhundert
sub-disciplineHistory of Education
Adult Education / Further Education
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-8474-1933-4; 978-3-8474-2762-9; 9783847419334; 9783847427629
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Der Beitrag stellt die reformpädagogischen Gemeinsamkeiten Walter Gropius und Wilhelm Flitners dar. (DIPF/Orig.)
is part of:Bauhaus und Erwachsenenbildung. Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung
StatisticsNumber of document requests Number of document requests
Checksumschecksum comparison as proof of integrity
Purchase orderCheck the possibility to purchase this document on buchhandel.de (only in German)
Date of publication30.07.2024
CitationFlitner, Hugbert: Bauhaus und Reformpädagogik – Walter Gropius und Wilhelm Flitner - In: Grotlüschen, Anke [Hrsg.]; Richter-Boisen, Anette [Hrsg.]: Bauhaus und Erwachsenenbildung. Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, S. 125-128 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-304320 - DOI: 10.25656/01:30432; 10.3224/84742762.08
export files

share content at social platforms