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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307986
DOI: 10.25656/01:30798; 10.14361/9783839458464-014
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307986
DOI: 10.25656/01:30798; 10.14361/9783839458464-014
| Title |
Das tänzerische Selbstkonzept bei Kindern. Empirische Annäherungen an ein bisher vernachlässigtes Konstrukt |
|---|---|
| Authors |
Rudi, Helena   ;
Steinberg, Claudia |
| Source | Schwier, Jürgen [Hrsg.]; Seyda, Miriam [Hrsg.]: Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik. Bielefeld : transcript Verlag 2022, S. 157-167. - (Pädagogik) |
| Document | full text (316 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Tanz; Selbstkonzept; Kind; Fragebogen; Einstellung <Psy>; Bewegungserziehung; Kreativität |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Educational Leisure Research and Physical Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8394-5846-4; 978-3-8376-5846-0; 9783839458464; 9783837658460 |
| ISSN | 2703-1047; 2703-1055; 27031047; 27031055 |
| Language | German |
| Year of creation | 2022 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Der vorliegende Beitrag soll das domainspezifische tänzerische Selbstkonzept von Kindern im Alter von 8-12 Jahren in den Blick nehmen. Dabei soll es nicht nur in seiner theoretischen Auslegung vorgestellt, sondern auch Ausschnitte eines hierzu entwickelten Fragebogens präsentiert werden, der die einzelnen Facetten des tänzerischen Selbstkonzepts messen kann. Mithilfe dieses Fragebogens können die je individuellen Einstellungen zu Tanz, Fähigkeiten im Tanz und Vorstellungen von Tanz bei Kindern erfahren und hinterfragt werden. Dadurch können wichtige Erkenntnisse für die Vermittlung im Kindesalter abgeleitet und bedarfsgerechte Inhalte (z.B. in der kreativen Bewegungserziehung) dargeboten werden. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik |
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| Date of publication | 29.10.2024 |
| Citation | Rudi, Helena; Steinberg, Claudia: Das tänzerische Selbstkonzept bei Kindern. Empirische Annäherungen an ein bisher vernachlässigtes Konstrukt - In: Schwier, Jürgen [Hrsg.]; Seyda, Miriam [Hrsg.]: Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik. Bielefeld : transcript Verlag 2022, S. 157-167. - (Pädagogik) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307986 - DOI: 10.25656/01:30798; 10.14361/9783839458464-014 |
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