search

Advanced Search

Ariadne Pfad:

Inhalt

details

Original Title
Der Ruf nach Leistung
Parallel titleThe call for achievement
Author
SourceDie Deutsche Schule 91 (1999) 2, S. 210-217 ZDB
Document  (723 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN0012-0731; 00120731
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Der Ruf nach "mehr Leistung" in der Schule ist unüberhörbar. Bedeutet für Schulen die Wiederentdeckung des Leistungsprinzips den Verzicht auf das Lernziel Bildung? Was heißt Leistung? Welche Ansprüche sind an einen verantwortbaren Begriff schulischer Leistung zu stellen? (DIPF/Orig.)
Abstract (English):The call for "better performance" in schools can't be overheard. Does the rediscovery of the achievement-principle in schools imply the renunciation of Bildung as a learning goal? What does achievement (attainment, performance) mean? What kind of claims are laid to a responsible concept of educational achievement? (DIPF/Orig.)
other articles of this journal
Statistics
Checksums
Date of publication18.03.2026
CitationLinke, Jürgen: Der Ruf nach Leistung - In: Die Deutsche Schule 91 (1999) 2, S. 210-217 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-309267 - DOI: 10.25656/01:30926
export files

share content at social platforms