Sexualerziehung in der Schule. Aufgaben und Grenzen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310832
DOI: 10.25656/01:31083

Title	Sexualerziehung in der Schule. Aufgaben und Grenzen
Author	Valtl, Karlheinz
Source	Die Deutsche Schule 87 (1995) 2, S. 196-206
Document	full text (769 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Schule; Bildungsauftrag; Bildungsinhalt; Sexualerziehung; Sexualpädagogik; Sexualität; Emotionalität; Norm
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Gender Studies and Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	1995
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Daß die Schule dazu beitragen soll, den Kindern und Jugendlichen Kenntnisse über Sexualität zu vermitteln, dürfte inzwischen unbestritten sein. Hier wird ein weitergehendes Konzept entwickelt, das z.B. Emotionalität ebenso beinhaltet wie normative Fragen. Denkbare Gegenargumente werden aufgegriffen, führen aber zu dem Schluß, daß schulische Sexualerziehung konsequenter realisiert werden sollte. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 1995
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Date of publication	11.11.2025
Citation	Valtl, Karlheinz: Sexualerziehung in der Schule. Aufgaben und Grenzen - In: Die Deutsche Schule 87 (1995) 2, S. 196-206 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-310832 - DOI: 10.25656/01:31083

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