Schule im sozialkulturellen Wandel. Ein Wechselverhältnis. Anmerkungen zum Beitrag H. v. Recums

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-312339
DOI: 10.25656/01:31233

Title	Schule im sozialkulturellen Wandel. Ein Wechselverhältnis. Anmerkungen zum Beitrag H. v. Recums
Author	Hopf, Wulf
Source	Die Deutsche Schule (1992) 4, S. 406-412
related to:	Schule im sozialkulturellen Wandel
	Noch einmal: Schule im soziokulturellen Wandel. Eine Replik
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Schule; Bildungssystem; Erziehungsziel; Wertbewusstsein; Wertewandel; Wertorientierung; Soziokultureller Wandel; Pluralisierung; Individualisierung; Theorie; Replik
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Sociology
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	1992
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Die Replik geht den pädagogischen Konsequenzen des sog. "Wertwandels" noch einmal genauer nach und macht darauf aufmerksam, daß die Aufgabenbestimmung der Schule u. a. deshalb so schwierig ist, weil sie selbst ganz erheblich zu den sozialkulturellen Veränderungen beiträgt, auf die sie nun mit neuen "Erziehungszielen" heilend reagieren soll. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 1992
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Date of publication	20.08.2025
Citation	Hopf, Wulf: Schule im sozialkulturellen Wandel. Ein Wechselverhältnis. Anmerkungen zum Beitrag H. v. Recums - In: Die Deutsche Schule (1992) 4, S. 406-412 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-312339 - DOI: 10.25656/01:31233

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