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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-314526
DOI: 10.25656/01:31452; 10.3224/84742710
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-314526
DOI: 10.25656/01:31452; 10.3224/84742710
| Title |
Bildung jenseits von Krisen? Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Lipkina, Julia [Hrsg.]  ; Epp, André [Hrsg.]  ; Fuchs, Thorsten [Hrsg.] |
| Source | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 284 S. - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; 10) |
| Document | full text (3.879 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Biografieforschung; Bildungstheorie; Krise; Transformation; Bildungsprozess; Biografisches Lernen; Qualitative Forschung; Normativität; Krisenverarbeitung; Erkenntnistheorie; Bildungsbiografie; Sozialer Raum; Biografiearbeit; Empirische Forschung; Alzheimersche Krankheit; Politische Bildung; Bildung; Ästhetische Bildung; Erziehung; Soziale Ungleichheit; Migration; Rassismus; Stabilisierung; Bildungsforschung |
| sub-discipline | General Educational Science Empirical Educational Research |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8474-1878-8; 978-3-8474-2710-0; 9783847418788; 9783847427100 |
| Language | German |
| Year of creation | 2024 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | In den Erziehungswissenschaften werden biografische Bildungsprozesse bisher überwiegend in Verbindung mit krisenhaften Erfahrungen und in dualen Kategorien untersucht. Dieser konzeptuellen Engführung setzt der Band eine Sammlung unterschiedlicher Beiträge entgegen, die versuchen Modalitäten und Anlässe von Bildung jenseits von Krisen zu denken. Die alternativen Zugänge helfen bildungstheoretische Konzeptualisierungen weiterführend zu diskutieren. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 27.09.2024 |
| Citation | Lipkina, Julia [Hrsg.]; Epp, André [Hrsg.]; Fuchs, Thorsten [Hrsg.]: Bildung jenseits von Krisen? Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 284 S. - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; 10) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-314526 - DOI: 10.25656/01:31452; 10.3224/84742710 |
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