details
| Title |
Zum Ausbau des Zweitspracherwerbs und der Mehrsprachigkeit in institutionellen Kontexten |
|---|---|
| Author |
Oomen-Welke, Ingelore  |
| Source | Becker-Mrotzek, Michael [Hrsg.]; Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]: Grundlagen der sprachlichen Bildung. Münster ; New York : Waxmann 2023, S. 105-118. - (Sprachliche Bildung; 10) |
| Document | full text (340 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Zweitsprachenerwerb; Bildungseinrichtung; Sprachbildung; Schule; Sprachentwicklung; Deutsch als Zweitsprache; Sprachvergleich; Unterricht |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8309-9775-7; 978-3-8309-4775-2; 9783830997757; 9783830947752 |
| ISSN | 2510-4519; 25104519 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Der Beitrag fokussiert den Ausbau des Zweitspracherwerbs und der Mehrsprachigkeit in institutionellen Kontexten; dabei geht es um Wortschatz, Grammatik und (fachliche) Textproduktion im Sinne einer durchgängigen Sprachbildung von der Primärerziehung bis in die Berufsbildung. Neben einer Übersicht zum Umgang mit zuwanderungsbedingter Mehrsprachigkeit in der Beschulung eingewanderter Schülerinnen und Schüler bietet auch dieser Beitrag einen Einblick in biografische Perspektiven auf Seiten der Lernenden hinsichtlich der eigenen Wahrnehmung ihrer Mehrsprachigkeit: Das bezieht sowohl die Einschränkungen wie auch die Potenziale bis hin zu didaktischen Gestaltungsmöglichkeiten im Unterricht zum Sprachausbau durch Sprachvergleiche ein. Gerahmt wird das – über die gängige Unterscheidung von Alltagssprache, Bildungssprache und Fachsprache hinaus – mit einem Modell des Sprachausbaus von Registern (intim, informell, formell) und Stufen (basal, elaboriert, schriftkulturell). (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Grundlagen der sprachlichen Bildung |
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| Date of publication | 13.11.2024 |
| Citation | Oomen-Welke, Ingelore: Zum Ausbau des Zweitspracherwerbs und der Mehrsprachigkeit in institutionellen Kontexten - In: Becker-Mrotzek, Michael [Hrsg.]; Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]: Grundlagen der sprachlichen Bildung. Münster ; New York : Waxmann 2023, S. 105-118. - (Sprachliche Bildung; 10) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320012 - DOI: 10.25656/01:32001 |
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