Förderung besonderer Begabungen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324520
DOI: 10.25656/01:32452

Title	Förderung besonderer Begabungen
Author	Schirp, Heinz
Source	Die Deutsche Schule 83 (1991) 1, S. 40-50
Document	full text (746 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Schule; Schulentwicklung; Schulqualität; Schüler; Lernangebot; Begabung; Begabter; Förderung; Hochbegabung; Unterforderung
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	1991
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Auch Kinder und Jugendliche, die in der Schule z. B. durch besondere Interessen oder eine raschere Lernfähigkeit auffallen, stellen die Lehrenden vor besondere Herausforderungen: Wie können sie diesen Schülerinnen und Schülern so gerecht werden, daß sie in ihren individuellen Möglichkeiten nicht unterfordert werden und zugleich in gemeinsame Lernprozesse der Gruppe eingebunden bleiben. Entsprechende Lernangebote erfordern eine innovative Schulkultur. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 1991
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Date of publication	07.03.2025
Citation	Schirp, Heinz: Förderung besonderer Begabungen - In: Die Deutsche Schule 83 (1991) 1, S. 40-50 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324520 - DOI: 10.25656/01:32452

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