Förderung besonderer Begabungen

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324520
DOI: 10.25656/01:32452

Titel	Förderung besonderer Begabungen
Autor	Schirp, Heinz
Originalveröffentlichung	Die Deutsche Schule 83 (1991) 1, S. 40-50
Dokument	Volltext (746 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Schule; Schulentwicklung; Schulqualität; Schüler; Lernangebot; Begabung; Begabter; Förderung; Hochbegabung; Unterforderung
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0012-0731; 00120731
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1991
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Auch Kinder und Jugendliche, die in der Schule z. B. durch besondere Interessen oder eine raschere Lernfähigkeit auffallen, stellen die Lehrenden vor besondere Herausforderungen: Wie können sie diesen Schülerinnen und Schülern so gerecht werden, daß sie in ihren individuellen Möglichkeiten nicht unterfordert werden und zugleich in gemeinsame Lernprozesse der Gruppe eingebunden bleiben. Entsprechende Lernangebote erfordern eine innovative Schulkultur. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Die Deutsche Schule Jahr: 1991
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Eintrag erfolgte am	07.03.2025
Quellenangabe	Schirp, Heinz: Förderung besonderer Begabungen - In: Die Deutsche Schule 83 (1991) 1, S. 40-50 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324520 - DOI: 10.25656/01:32452

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