Gestaltpädagogik mit arbeitslosen Jugendlichen in schulisch orientierten Maßnahmen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324626
DOI: 10.25656/01:32462

Title	Gestaltpädagogik mit arbeitslosen Jugendlichen in schulisch orientierten Maßnahmen
Author	Kranz, Detlev
Source	Die Deutsche Schule 83 (1991) 2, S. 239-253
Document	full text (977 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Schule; Gestaltpädagogik; Sozialpädagogik; Unterricht; Jugendlicher; Arbeitsloser; Vermeiden; Kontakt; Unterstützung; Begegnung; Macht; Gruppendynamik; Projekt
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Social Work and Social Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	1991
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	In seinem Erfahrungsbericht über unterrichtsorientierte Projekte mit problembeladenen Jugendlichen gibt der Autor einen Einblick in das, was Gestaltpädagogik im Überschneidungsbereich von Sozialpädagogik und curricularorientiertem Unterrichten zu leisten vermag. Seine Arbeit stützt sich auf gestaltpädagogische Ausgangsthesen, die sich zu Begriffen wie "Vermeidung", "Kontakt", "Selbstunterstützung", "existentielle Begegnung" verdichtet haben. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Die Deutsche Schule Jahr: 1991
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Date of publication	12.03.2025
Citation	Kranz, Detlev: Gestaltpädagogik mit arbeitslosen Jugendlichen in schulisch orientierten Maßnahmen - In: Die Deutsche Schule 83 (1991) 2, S. 239-253 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324626 - DOI: 10.25656/01:32462

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