Studierende mit Beeinträchtigung. Abbruchrisiko steigt

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-331026
DOI: 10.25656/01:33102

Title	Studierende mit Beeinträchtigung. Abbruchrisiko steigt
Authors	Rußmann, Mareike ; Lörz, Markus ; Netz, Nicolai
Source	Forschung & Lehre 30 (2023) 1, S. 34-35
Document	full text (162 KB)
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Keywords (German)	Studium; Behinderung; Studienbedingungen; Abbruch; COVID-19; Pandemie; Behinderter; Student; Psychische Behinderung; Körperbehinderung; Deutschland
sub-discipline	Empirical Educational Research Higher Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0945-5604; 09455604
Language	German
Year of creation	2023
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Studierende mit Beeinträchtigung stehen im Studium oft vor besonderen Herausforderungen. Im Zuge der Corona-Pandemie haben sich ihre Studienbedingungen nochmals erschwert. Welche Auswirkungen hatte das auf das Abbruchrisiko dieser Studierendengruppe? (DIPF/Orig.)
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Date of publication	07.05.2025
Citation	Rußmann, Mareike; Lörz, Markus; Netz, Nicolai: Studierende mit Beeinträchtigung. Abbruchrisiko steigt - In: Forschung & Lehre 30 (2023) 1, S. 34-35 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-331026 - DOI: 10.25656/01:33102

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