details
Title |
Wissenschaftskulturen im Umbruch |
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Authors |
Barkhaus, Annette;
Simon, Dagmar ![]() |
Source | Pasternack, Peer [Hrsg.]; Reinmann, Gabi [Hrsg.]; Schneijderberg, Christian [Hrsg.]: Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft. Baden-Baden : Nomos Verlag 2025, S. 435-444. - (NomosHandbuch | NomosHandbook) |
Document | full text (287 KB) |
License of the document |
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Keywords (German) | Hochschule; Hochschulforschung; Wissenschaftskultur; Bewertungssystem; Forschungsförderung; Wissenschaftler; Wissenschaftssystem; Forschung; Karriere; Deutschland |
sub-discipline | Higher Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7489-4333-4; 978-3-7560-1527-6; 9783748943334; 9783756015276 |
Language | German |
Year of creation | 2025 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Zunächst wird der Begriff der Wissenschaftskultur erläutert, der nicht allein epistemische Dimensionen adressiert, sondern zugleich soziale, organisationale und gesellschaftliche Rahmenbedingungen berücksichtigt, die wissenschaftliche Praktiken und Strukturen mitprägen. Es wird die These vertreten, dass im komplexen Wechselspiel der unterschiedlichen Dimensionen eine Wissenschaftskultur als epistemic living space entsteht. Zentrale Praktiken und Strukturen von Wissenschaftskulturen wie Bewertungssysteme, Förderstrukturen sowie Arbeits- und Karrieresysteme tragen wesentlich dazu bei. Hochschulen sind zentrale Orte der Sozialisation und Selektion junger Wissenschaftler:innen. Sie tragen in Zukunft auch Verantwortung, weitere Dimensionen von Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Diversität zu integrieren. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft |
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Date of publication | 01.10.2025 |
Citation | Barkhaus, Annette; Simon, Dagmar: Wissenschaftskulturen im Umbruch - In: Pasternack, Peer [Hrsg.]; Reinmann, Gabi [Hrsg.]; Schneijderberg, Christian [Hrsg.]: Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft. Baden-Baden : Nomos Verlag 2025, S. 435-444. - (NomosHandbuch | NomosHandbook) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-339293 - DOI: 10.25656/01:33929 |