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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-342624
DOI: 10.25656/01:34262; 10.24452/sjer.47.2.10
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-342624
DOI: 10.25656/01:34262; 10.24452/sjer.47.2.10
| Original Title |
Zwischen kantonalen Rahmenbedingungen und lokaler Umsetzung. Zusammenhänge zwischen Gemeindemerkmalen und dem Vorhandensein von schulergänzenden Betreuungsangeboten |
|---|---|
| Parallel title | Between cantonal regulations and local implementation. Relationships between municipal characteristics and the availability of daycare services for children outside of school hours |
| Authors |
Windlinger, Regula   ;
Jutzi, Michelle |
| Source | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 47 (2025) 2, S. 202-215  |
| Document | full text (238 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Schule; Ferienbetreuung; Angebot; Verfügbarkeit; Steuerung; Gemeinde <Kommune>; Kanton; Autonomie; Mixed-Methods-Design; Empirische Untersuchung; Bern |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2624-8492; 26248492 |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Die Aufgaben der Gemeinden im Bildungsbereich haben sich erweitert, insbesondere ist die schulergänzende Betreuung zum Angebot der Volksschule hinzugekommen. In vielen Gemeinden des Kantons Bern wurden in den letzten 20 Jahren Tagesschulen und teilweise auch Ferienbetreuungsangebote aufgebaut. Ziel der vorliegenden Studie mit einem mixed-methods Design ist es, die Zusammenhänge zwischen Gemeindemerkmalen und der Verfügbarkeit von Tagesschul- und Ferienbetreuungsangeboten unter Berücksichtigung der geteilten Steuerungsverantwortung zwischen Kanton und Gemeinden zu analysieren. Die Ergebnisse zeigen, dass die Verfügbarkeit dieser Angebote von der Nachfrage abhängt, aber auch politische Einstellungen und gemeindeinterne Prozesse eine Rolle spielen. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | The responsibilities of municipalities in the field of education have expanded, in particular, provision of supplementary childcare has been added to the municipal responsibility for the provision of public schools. Many municipalities in the canton of Bern have introduced after-school and, in some cases, holiday childcare services over the last 20 years. The aim of this study is to analyse relationships between municipal characteristics and the availability of after-school and holiday care services, considering shared governance between the canton and municipalities, using a mixed-methods design. The results show that the availability of these services depends on demand, but that political attitudes and internal municipal processes also play a role. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften Jahr: 2025 |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 05.11.2025 |
| Citation | Windlinger, Regula; Jutzi, Michelle: Zwischen kantonalen Rahmenbedingungen und lokaler Umsetzung. Zusammenhänge zwischen Gemeindemerkmalen und dem Vorhandensein von schulergänzenden Betreuungsangeboten - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 47 (2025) 2, S. 202-215 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-342624 - DOI: 10.25656/01:34262; 10.24452/sjer.47.2.10 |
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