details
Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343366
DOI: 10.25656/01:34336; 10.3224/84743161
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343366
DOI: 10.25656/01:34336; 10.3224/84743161
| Title |
Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule. Ein Workbook für die praktische Umsetzung |
|---|---|
| Authors |
Kielblock, Amina   ;
Kielblock, Stephan |
| Source | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2026, 66 S. |
| related to: | Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule. Ein Manual für die fachliche Begleitung |
| Document | full text (5.775 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Ganztagsschule; Qualität; Steuerung; Entwicklung; Kindorientierung; Entwicklungsaufgabe; Konzept; Angebot; Unterstützung; Leitung; Praxis; Arbeitsbuch; Deutschland |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8474-3299-9; 978-3-8474-3161-9; 9783847432999; 9783847431619 |
| Language | German |
| Year of creation | 2026 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Ganztag weiterentwickeln – aber wie? Dieses Workbook unterstützt Leitungen von Ganztagseinrichtungen praxisnah bei der Weiterentwicklung ihres Ganztagsangebots. Es bietet Methoden zur Steuerung, Konzepterstellung und Qualitätsentwicklung – mit einem Fokus auf Kind- und Jugendorientierung. Workshops, Praxisimpulse und Arbeitshilfen erleichtern die Umsetzung vor Ort. So gestalten Sie einen bedarfsgerechten, nachhaltigen und erfolgreichen Ganztag! (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 14.11.2025 |
| Citation | Kielblock, Amina; Kielblock, Stephan: Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule. Ein Workbook für die praktische Umsetzung. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2026, 66 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343366 - DOI: 10.25656/01:34336; 10.3224/84743161 |
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