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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
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Title
Streiten – aber richtig! Zum Umgang mit Kontroversen in Schule und Unterricht
Other contributors (e.g. editor)Meisch, Simon [Hrsg.] GND-ID ORCID; Müller, Uta [Hrsg.] GND-ID
SourceLeverkusen : Verlag Barbara Budrich 2026, 207 S.
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Keywords (German)Schule; Unterricht; Lehrer; Streit; Konflikt; Kontroverse; Politische Bildung; Schulentwicklung; Beutelsbacher Konsens; Konsens; Ethik; Friedenspädagogik; Gesellschaft; Lehrerausbildung; Philosophieunterricht; Fachdidaktik; Ökonomie; Englischunterricht; Altsprachlicher Unterricht
sub-disciplineCurriculum and Teaching / School Pedagogy
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-8474-3261-6; 978-3-8474-3126-8; 9783847432616; 9783847431268
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Kontroversen gehören zur pluralistischen Gesellschaft: Sie zeigen, dass eine lebendige Auseinandersetzung stattfindet und Selbstverständlichkeiten in Frage gestellt werden. Ein Ort, an dem kontroverse Themen zur Sprache kommen, ist die Schule. Der Umgang mit kontroversen Themen wird dadurch zur Aufgabe und Herausforderung für Lehrkräfte und für die Lehramtsausbildung. Die Beiträge dieses Bandes diskutieren, an welchen didaktischen und ethischen Bezugspunkten sich Lehrende im Umgang mit Kontroversität orientieren können. (DIPF/Orig.)
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Date of publication12.12.2025
CitationMeisch, Simon [Hrsg.]; Müller, Uta [Hrsg.]: Streiten – aber richtig! Zum Umgang mit Kontroversen in Schule und Unterricht. Leverkusen : Verlag Barbara Budrich 2026, 207 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-344828 - DOI: 10.25656/01:34482; 10.3224/84743126
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