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Title
Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung
Other contributors (e.g. editor)Kondratjuk, Maria [Hrsg.] GND-ID ORCID; Wippermann, Sven [Hrsg.] GND-ID ORCID; Müller, Ulrich [Hrsg.] GND-ID; Schmidberger, Iris [Hrsg.] GND-ID; Stricker, Tobias [Hrsg.] GND-ID ORCID
SourceBielefeld : wbv Publikation 2025, 315 S.
Document (9.269 KB)
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Keywords (German)
sub-discipline
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-7639-7898-4; 978-3-7639-7897-7; 9783763978984; 9783763978977
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Gesellschaftliche Transformationsprozesse stellen Bildungseinrichtungen vor neue Aufgaben. Der Sammelband zeigt, wie Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Klimabildung strategisch verankern und als lernende Organisationen auf komplexe Herausforderungen reagieren können. Im Mittelpunkt stehen Strukturen, Prozesse und Haltungen, die ein zukunftsfähiges Bildungsmanagement fördern. Theoretische Beiträge, konzeptionelle Ansätze und Praxisbeispiele aus Hochschule und Weiterbildung verdeutlichen, wie Governance, Prozesssteuerung, Kompetenzentwicklung und Didaktik zur nachhaltigen Organisationsentwicklung beitragen. Die Publikation richtet sich an Wissenschaftler:innen, Lehrende, Bildungsmanager:innen und Entscheidungsträger: innen, die Bildung als aktiven Beitrag zu einer nachhaltigen gesellschaftlichen Entwicklung verstehen. (DIPF/Orig.)
has parts:Bildungsmanagement für nachhaltige Entwicklung
Umsetzungen von BNE in Bildungsorganisationen. Sinnhorizonte und Handlungsebenen des Bildungsmanagements systematisch betrachtet
Whole Institution Approach an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Eine Bilanz nach zwölf Jahren Nachhaltigkeitsentwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Governance
Organisationsentwicklung für Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Ein gestuftes Rahmenkonzept für Weiterbildungseinrichtungen
Verankerung von Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung als Innovationsprozess im Bildungsprozessmanagement auf der Ebene eines Bundeslandes
Innovative und nachhaltigkeitsorientierte Schulentwicklung durch ein sustainopreneuriales Mindset. Ein Fortbildungskonzept für schulische Führungskräfte
Das Mainzer Zukunftszertifikat. Ein Lernraum für die Entwicklung einer Climate Agency
Konzipierung einer Landkarte für ein Nachhaltigkeitscoaching von Hochschullehrenden
Pioneering Sustainability – Weiterbildung für Schulleitungen zur Gestaltung nachhaltiger Schulen
Klimaemotionen im Bildungsprozess berücksichtigen. Coaching und Persönlichkeitsentwicklung als Ansätze für emotionssensible BNE
Studierende auf dem Weg zu Global Employees? Eine Bestandsaufnahme
Klimabildung initiieren und institutionalisieren. Eine Fallanalyse am Beispiel der CVJM-Hochschule Kassel und eines transformativen Praxisprojektes im Masterstudiengang "Transformationsstudien"
Förderung eines Growth Mindsets für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung im Hochschulkontext durch Design Thinking
"Tu Gutes und lerne daraus". Sustainable Leadership durch Service Learning an Hochschulen
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Date of publication15.01.2026
CitationKondratjuk, Maria [Hrsg.]; Wippermann, Sven [Hrsg.]; Müller, Ulrich [Hrsg.]; Schmidberger, Iris [Hrsg.]; Stricker, Tobias [Hrsg.]: Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung. Bielefeld : wbv Publikation 2025, 315 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-345852 - DOI: 10.25656/01:34585; 10.3278/9783763978984
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