details
Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357743
DOI: 10.25656/01:35774
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357743
DOI: 10.25656/01:35774
| Title |
Der Einsatz digitaler Medien in der Jenaplan-Pädagogik – eine Design-Based-Research-Studie |
|---|---|
| Author | Garger, Katrin |
| Source | 2022, i, 117 S. - (Masterarbeit, Fachhochschule Burgenland, Eisenstadt, 2022) |
| Document | full text (1.478 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Digitale Medien; Reformpädagogik; Medieneinsatz; Jenaplan-Schule; Volksschule; Partizipation; Lernkultur; Didaktik; Unterricht; Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung; Interview; Österreich |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Media Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| Language | German |
| Year of creation | 2022 |
| review status | University thesis (Bachelor, Master, Diploma) |
| Abstract (German): | Die Arbeit untersucht die Integration digitaler Medien in den Unterricht der Volksschule im Kontext der Jenaplan-Pädagogik. Auf Basis theoretischer Grundlagen zu digitalen Medien, reformpädagogischen Ansätzen und persönlichem Wissensmanagement wird im Rahmen einer Design-Based-Research-Studie ein didaktisches Konzept entwickelt und empirisch überprüft. Die Ergebnisse zeigen Potenziale digitaler Medien für eine partizipative Lernkultur und deren Umsetzung im Unterricht. (Autorin) |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 17.07.2026 |
| Citation | Garger, Katrin: Der Einsatz digitaler Medien in der Jenaplan-Pädagogik – eine Design-Based-Research-Studie. 2022, i, 117 S. - (Masterarbeit, Fachhochschule Burgenland, Eisenstadt, 2022) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-357743 - DOI: 10.25656/01:35774 |
share content at social platforms
Share this page:
