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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358766
DOI: 10.25656/01:35876; 10.20377/zep-80
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358766
DOI: 10.25656/01:35876; 10.20377/zep-80
| Title |
Eine global orientierte politische Bildung der Sorge |
|---|---|
| Author |
Inkermann, Nilda   |
| Source | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 49 (2026) 1, S. 10-14  |
| Document | full text (338 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Sorge; Interdependenz; Vulnerabilität; Bildung; Demokratisierung; Nachhaltigkeit; Politische Bildung; Globaler Aspekt; Diskurs |
| sub-discipline | Intercultural and International Comparative Educational Research |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1434-4688; 2699-5549; 14344688; 26995549 |
| Language | German |
| Year of creation | 2026 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Der Beitrag beschäftigt sich ausgehend vom Begriff der "Sorge" als zentralem Element menschlicher Existenz mit Neuausrichtungen von demokratischen, nachhaltigen, ökonomischen Strukturen und damit gesellschaftlicher Lebens- und Produktionsweisen, in denen Sorge und Interdependenzen eine zentrale Bedeutung einnehmen. Daran anschließend wird skizziert, wie eine global orientierte politische Bildung an diese Diskurse anschließen kann. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | Based on the concept of "care" as a central element of human existence, this article deals with the realignment of democratic, sustainable, economic structures and thus of modes of living and production in which care and interdependencies play a central role. It then outlines how globally oriented citizenship education can tie in with these discourses. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2026 |
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| Date of publication | 21.07.2026 |
| Citation | Inkermann, Nilda: Eine global orientierte politische Bildung der Sorge - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 49 (2026) 1, S. 10-14 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358766 - DOI: 10.25656/01:35876; 10.20377/zep-80 |
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