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Title
Allgemeine Erziehungswissenschaft - ein transdisziplinäres Konzept als theoretische Grundlage für pädagogische Handlungswissenschaften
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SourceBerlin : Logos Verlag Berlin 2026, 128 S.
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Keywords (German)
sub-discipline
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-8325-6101-7; 9783832561017
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Während in der gesellschaftlichen Praxis die Anforderungen an das Bildungsniveau der Menschen immer differenzierter und umfangreicher werden, erweisen sich der Entwicklungsstand der Erziehungswissenschaften und ihr Wirkungsgrad als unzureichend. Im vorliegenden Buch werden die Wesensmerkmale der Erziehung vorgestellt, ihre Strukturelemente klar definiert und die Eigenheiten von Prozessverläufen übersichtlich sowie handlungsanleitend dargestellt. Als methodische Hilfsmittel dienen dazu vor allem die Prinzipien der Vereinfachung und der Transdisziplinarität, denn sie ermöglichen es, die Erkenntnisse erziehungsbedeutsamer Bezugs- und Hintergrundwissenschaften in ein spezifisch pädagogisches Wissenssystem einzuordnen, das überschaubar und anwendbar ist. Es erfolgt eine Aufklärung der Dynamik von Prozessverläufen und ihre Darstellung mit Hilfe von Funktionen, zu deren Realisierung Prinzipien dienen, in denen sich Gesetzmäßigkeiten von Erziehungs- und Unterrichtsprozessen widerspiegeln. (DIPF/Orig.)
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Date of publication12.10.2026
CitationNaumann, Werner: Allgemeine Erziehungswissenschaft - ein transdisziplinäres Konzept als theoretische Grundlage für pädagogische Handlungswissenschaften. Berlin : Logos Verlag Berlin 2026, 128 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-364000 - DOI: 10.25656/01:36400; 10.30819/6101
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