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Kontroversität neu wagen!
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SourceForum Erwachsenenbildung 56 (2023) 3, S. 11-17 ZDB
Document  (5.086 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (journal)
ISSN1433-769X; 2699-5581; 1433769X; 26995581
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Welche Konsequenzen ergeben sich für die politische (Erwachsenen-)Bildung, wenn man davon ausgeht, dass sich ihr Gegenstand zumeist aus gesellschaftlichen und sozialen Konflikten ableitet? Konflikte sind allgegenwärtige soziale Phänomene, sie lösen Kontroversen aus. Der Beitrag mündet in einem Plädoyer, sich (wieder) mehr auf das Wagnis von Kontroversität in politischen Bildungsprozessen einzulassen. (DIPF/Orig.)
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Date of publication08.10.2026
CitationZeuner, Christine: Kontroversität neu wagen! - In: Forum Erwachsenenbildung 56 (2023) 3, S. 11-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-364189 - DOI: 10.25656/01:36418
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