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TitleDie Rahmenbedingungen der Versuchsschulen
Authors ;
SourceJerusalem, Matthias [Hrsg.]; Hopf, Diether [Hrsg.]: Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen. Weinheim : Beltz 2002, S. 118-144. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 44)
Document
Keywords (German)Vergleichsuntersuchung; Selbstwirksamkeit; Lehrermangel; Schulleben; Versuchsschule; Lehrerfortbildung; Schüler; Unterricht; Modellversuch; Arbeitsbedingungen; Bewertung; Orientierungshilfe; Deutschland
sub-disciplineEmpirical Educational Research
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-407-32120-6
ISSN0514-2717
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):[Der Beitrag beginnt] mit einer Beschreibung der beteiligten zehn Pilotschulen [des Modellversuchs "Selbstwirksame Schulen"], die erlaubt, sich ein Bild von den Rahmenbedingungen zu machen, unter denen die Schulen arbeiteten. Im zweiten Teil des Beitrages wird der Versuch unternommen, einzelne Faktoren des schulischen und unterrichtlichen Geschehens vergleichend zu betrachten und unter dem Gesichtspunkt der Modellversuchsziele zu bewerten. (DIPF/Orig.)
is part of:Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen
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Date of publication11.10.2011
Suggested CitationBäßler, Judith; Hopf, Diether: Die Rahmenbedingungen der Versuchsschulen - In: Jerusalem, Matthias [Hrsg.]; Hopf, Diether [Hrsg.]: Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen. Weinheim : Beltz 2002, S. 118-144. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 44) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-39337
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