Jürgen Oelkers: Gesamtschule in Deutschland. Eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma. Weinheim/Basel: Beltz 2006. 137 S., Euro 19,90 [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-50065
DOI: 10.25656/01:5006

Title	Jürgen Oelkers: Gesamtschule in Deutschland. Eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma. Weinheim/Basel: Beltz 2006. 137 S., Euro 19,90 [Rezension]
Author	Cortina, Kai S.
Source	Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 438-439
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Gesamtschule; Historische Analyse; Einheitsschule; Bildungsstandards; Chancengleichheit; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Deutschland
sub-discipline	History of Education Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	2006
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension zu: Jürgen Oelkers: Gesamtschule in Deutschland. Eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma. Weinheim/Basel: Beltz 2006. 137 S., Euro 19,90
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2006
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Date of publication	22.11.2011
Citation	Cortina, Kai S.: Jürgen Oelkers: Gesamtschule in Deutschland. Eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma. Weinheim/Basel: Beltz 2006. 137 S., Euro 19,90 [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 438-439 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-50065 - DOI: 10.25656/01:5006

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