Publikationsbasierte Dissertationen in der Erziehungswissenschaft – Anmerkungen aus Sicht der AEPF

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-54201
DOI: 10.25656/01:5420

Title	Publikationsbasierte Dissertationen in der Erziehungswissenschaft – Anmerkungen aus Sicht der AEPF
Author	Stanat, Petra
Source	Erziehungswissenschaft 23 (2012) 44, S. 37-42
Document	full text (260 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Wissenschaftliche Publikation; Dissertation; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Qualitätskontrolle; Kritik; Promotion; Doktorand; Quantität; Empfehlung
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	0938-5363; 09385363
Language	German
Year of creation	2012
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Die Autorin beleuchtet die Bedeutung publikationsbasierter Dissertationen aus Sicht der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF); während die allgemeinen Empfehlungen der DGfE befürwortet werden, sieht die AEPF einzelne Umsetzungsvorschläge, wie etwa die geforderte Anzahl veröffentlichter Artikel, weiterhin kritisch. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Erziehungswissenschaft Jahr: 2012
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Date of publication	10.04.2012
Citation	Stanat, Petra: Publikationsbasierte Dissertationen in der Erziehungswissenschaft – Anmerkungen aus Sicht der AEPF - In: Erziehungswissenschaft 23 (2012) 44, S. 37-42 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-54201 - DOI: 10.25656/01:5420

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