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Title |
Freizeitorientierte Erwachsenenbildung - ein neues Paradigma? |
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Author |
Opaschowski, Horst W. ![]() |
Source | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 14 (1991) 2, S. 2-6 ![]() |
Document | full text (587 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Pädagogik; Freizeitpädagogik; Erwachsenenbildung; Wertewandel; Paradigmenwechsel; Gesellschaft; Arbeit; Arbeitsgesellschaft; Beruf; Freizeit; Familie; Leben; Privatleben; Lebensentwurf; Balance; Lebenslanges Lernen |
sub-discipline | Adult Education / Further Education Educational Leisure Research and Physical Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0175-0488; 01750488 |
Language | German |
Year of creation | 1991 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Der Perspektivenwechsel von der einseitigen Arbeitszentrierung zur ausbalancierten Arbeits-Freizeitorientierung des Lebens läßt Freizeitbildung (einschließlich freizeitorientierter Erwachsenenbildung) immer wichtiger werden. Die Zukunft gehört der Gleichwertigkeit berufs- und freizeitorientierter Lebenskonzepte. Nur eine solche "Wertesynthese" kann dem Struktur- und Wertewandel von Arbeit und Freizeit angemessen Rechnung tragen, bei dem unter Bildung mehr als nur Qualifikation für die Erwerbsarbeit verstanden wird. Als Teil einer lebensbegleitenden Bildung zielt freizeitorientierte Erwachsenenbildung auf die Entfaltung persönlicher Fähigkeiten und Interessen und die Befähigung zu Selbstbestimmung und sozialer Verantwortung, letztlich auf die Erhöhung von Wahl-, Entscheidungs- und Handlungskompetenzen in allen Lebensbereichen. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1991 |
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Date of publication | 11.04.2022 |
Citation | Opaschowski, Horst W.: Freizeitorientierte Erwachsenenbildung - ein neues Paradigma? - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 14 (1991) 2, S. 2-6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-64370 - DOI: 10.25656/01:6437 |