Einblicke in die kritische Pädagogik Brasiliens. Ein Bericht über einen halbjährigen Studienaufenthalt an der methodistischen Universität in Piracicaba

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-79695
DOI: 10.25656/01:7969

Title	Einblicke in die kritische Pädagogik Brasiliens. Ein Bericht über einen halbjährigen Studienaufenthalt an der methodistischen Universität in Piracicaba
Author	Kehrbaum, Tom
Source	Pädagogische Korrespondenz (2006) 35, S. 23-38
Document	full text (1.422 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Erziehungstheorie; Erziehungswissenschaft; Kritische Theorie; Hochschule; Hochschulsystem; Universität; Kritische Pädagogik; Forschung; Brasilien
sub-discipline	Higher Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-6389; 09336389
Language	German
Year of creation	2006
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2006
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	01.08.2013
Citation	Kehrbaum, Tom: Einblicke in die kritische Pädagogik Brasiliens. Ein Bericht über einen halbjährigen Studienaufenthalt an der methodistischen Universität in Piracicaba - In: Pädagogische Korrespondenz (2006) 35, S. 23-38 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-79695 - DOI: 10.25656/01:7969

pedocs