Ulrich Binder: Das Subjekt der Pädagogik - Die Pädagogik des Subjekts. Das Subjektdenken der theoretischen und der praktischen Pädagogik im Spiegel ihrer Zeitschriften. Bern: Haupt Verlag 2009. 630 S. [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-87389
DOI: 10.25656/01:8738

Title	Ulrich Binder: Das Subjekt der Pädagogik - Die Pädagogik des Subjekts. Das Subjektdenken der theoretischen und der praktischen Pädagogik im Spiegel ihrer Zeitschriften. Bern: Haupt Verlag 2009. 630 S. [Rezension]
Author	Tenorth, Heinz-Elmar
Source	Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 3, S. 443-445
Document	full text (353 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Subjekt <Phil>; Pädagogik; Anthropologie; Mensch; Erziehungsphilosophie; Zeitschrift
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	2011
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Ulrich Binder: Das Subjekt der Pädagogik - Die Pädagogik des Subjekts. Das Subjektdenken der theoretischen und der praktischen Pädagogik im Spiegel ihrer Zeitschriften. Bern: Haupt Verlag 2009. 630 S.
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2011
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Date of publication	25.02.2014
Citation	Tenorth, Heinz-Elmar: Ulrich Binder: Das Subjekt der Pädagogik - Die Pädagogik des Subjekts. Das Subjektdenken der theoretischen und der praktischen Pädagogik im Spiegel ihrer Zeitschriften. Bern: Haupt Verlag 2009. 630 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 3, S. 443-445 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-87389 - DOI: 10.25656/01:8738

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