Ist autonome pädagogische Wissensproduktion möglich? Zu Tenorths Angriff auf die Dogmatik der westeuropäischen Erziehungswissenschaften

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-93137
DOI: 10.25656/01:9313

Title	Ist autonome pädagogische Wissensproduktion möglich? Zu Tenorths Angriff auf die Dogmatik der westeuropäischen Erziehungswissenschaften
Author	Meisel, Michael
Source	Pädagogische Korrespondenz (1989) 6, S. 83-89
Document	full text (598 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogik; Wissenschaftsdisziplin; Wissensproduktion; Erziehungswissenschaft; Dogmatik; Wissen; Autonomie; Rezeption; Tenorth, Heinz-Elmar; Kritik
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-6389; 09336389
Language	German
Year of creation	1989
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1989
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Date of publication	31.07.2014
Citation	Meisel, Michael: Ist autonome pädagogische Wissensproduktion möglich? Zu Tenorths Angriff auf die Dogmatik der westeuropäischen Erziehungswissenschaften - In: Pädagogische Korrespondenz (1989) 6, S. 83-89 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-93137 - DOI: 10.25656/01:9313

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