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| Title | 
Andreas Pehnke (Hrsg.), Johannes Tews (1860-1937). Vom 15-jährigen Dorfschullehrer zum Repräsentanten des Deutschen Lehrervereins. Studien über den liberalen Bildungspolitiker, Sozialpädagogen, Erwachsenenbildner und Kämpfer gegen Antisemitismus. Sax-Verlag: Beucha 2011 (304 S.) [Rezension] | 
|---|---|
| Author | Wiegmann, Ulrich | 
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2  | 
| Document | full text (171 KB) | 
| License of the document | In copyright | 
| Keywords (German) | Rezension; Demokratische Erziehung; Bildungsgeschichte; Bildungsgang; Bildungspolitik; Schulpolitik; Lehrerverband; Lehrerbildung; Geschichte <Histor>; Antisemitismus; Engagement; Religiöse Toleranz; Pädagoge; Erwachsenenbildung; Sozialpädagogik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Deutscher Lehrerverein; Verein; Tews, Johannes; Berlin; Deutschland | 
| sub-discipline | History of Education General Educational Science | 
| Document type | Article (journal) | 
| ISSN | 1613-0677; 16130677 | 
| Language | German | 
| Year of creation | 2012 | 
| review status | Peer-Reviewed | 
| Abstract (German): | Rezension von: Andreas Pehnke (Hrsg.), Johannes Tews (1860-1937). Vom 15-jährigen Dorfschullehrer zum Repräsentanten des Deutschen Lehrervereins. Studien über den liberalen Bildungspolitiker, Sozialpädagogen, Erwachsenenbildner und Kämpfer gegen Antisemitismus. Sax-Verlag: Beucha 2011 (304 S.; ISBN 978-3-8672-9095-1) | 
| publisher's URL | http://www.klinkhardt.de/ewr/978386729095.html | 
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012 | 
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| Date of publication | 16.01.2015 | 
| Citation | Wiegmann, Ulrich: Andreas Pehnke (Hrsg.), Johannes Tews (1860-1937). Vom 15-jährigen Dorfschullehrer zum Repräsentanten des Deutschen Lehrervereins. Studien über den liberalen Bildungspolitiker, Sozialpädagogen, Erwachsenenbildner und Kämpfer gegen Antisemitismus. Sax-Verlag: Beucha 2011 (304 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-98559 - DOI: 10.25656/01:9855 | 
 
             
     
     
   
   
      
        
           
     
    