Malte Brinkmann (Hrsg.): Erziehung, Phänomenologische Perspektiven, Würzburg: Königshausen & Neumann 2011 [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-98812
DOI: 10.25656/01:9881

Title	Malte Brinkmann (Hrsg.): Erziehung, Phänomenologische Perspektiven, Würzburg: Königshausen & Neumann 2011 [Rezension]
Authors	Naumann, Antje; Thompson, Christiane
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 6
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildungsgeschichte; Erziehung; Bildungsprozess; Phänomenologie; Ästhetische Bildung; Ästhetische Erziehung; Schulpädagogik; Pädagogik; Aufsatzsammlung; Kongress; Freiburg i.Br.
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2011
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Malte Brinkmann (Hrsg.): Erziehung, Phänomenologische Perspektiven, Würzburg: Königshausen & Neumann 2011, 220 S.
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2011
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Date of publication	28.07.2015
Citation	Naumann, Antje; Thompson, Christiane: Malte Brinkmann (Hrsg.): Erziehung, Phänomenologische Perspektiven, Würzburg: Königshausen & Neumann 2011 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-98812 - DOI: 10.25656/01:9881

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