Jörg Dinkelaker / Matthias Herrle: Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-99575
DOI: 10.25656/01:9957

Titel	Jörg Dinkelaker / Matthias Herrle: Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 [Rezension]
Autor	Hoffmann, Markus
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 3
Dokument	Volltext (975 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Erziehungswissenschaft; Datenerhebungstechnik; Methode; Methodologie; Pädagogische Forschung; Auswertung; Interaktion; Video; Videoaufzeichnung; Datenanalyse; Fallbeispiel; Forschungsprozess; Deutschland
Teildisziplin	Medienpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2010
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Jörg Dinkelaker / Matthias Herrle: Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 134 S.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	24.08.2015
Quellenangabe	Hoffmann, Markus: Jörg Dinkelaker / Matthias Herrle: Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-99575 - DOI: 10.25656/01:9957

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