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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-11057
DOI: 10.25656/01:1105
URN: urn:nbn:de:0111-opus-11057
DOI: 10.25656/01:1105
| Titel |
Empfehlungen des Forum Bildung |
|---|---|
| Urheber (Inst.) | Arbeitsstab Forum Bildung |
| Originalveröffentlichung | Köln : BLK 2001, 48 S. - (Ergebnisse des Forum Bildung; 1) |
| Dokument | Volltext (246 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Verantwortung; Lehrerausbildung; Qualifizierung; Kindergarten; Kompetenz; Bildungspolitik; Neue Medien; Migrant; Lernort; Kooperation; Förderung; Bildungsreform; Bildungsplanung; Bildungseinrichtung; Erziehung; Empfehlung; Medienkompetenz; Lebenslanges Lernen; Soziale Integration; Gleichberechtigung; Mann; Autonomie; Reform; Individualisierung; Forum Bildung; Wissen; Deutschland; Frau |
| Teildisziplin | Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung [Hrsg.] |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 3-934850-22-7; 3934850227 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2001 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Das Forum Bildung hat zwölf Empfehlungen für Reformen im deutschen Bildungswesen vorgelegt. Als vordringlich erachtet das Forum Bildung frühe Förderung, individuelle Förderung, die Verwirklichung lebenslangen Lernens für alle, die Erziehung zu Verantwortung, die Reform der Aus- und Weiterbildung der Lehrenden sowie darüber hinaus die gleiche Teilhabe von Frauen und Männern als Leitprinzip, die Förderung von Zukunftskompetenzen (solides Fachwissen, fachübergreifende Kompetenzen), die Nutzung der Chancen neuer Medien, die Vermeidung und den Abbau von Ausgrenzung, die Bildung und Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten, die Öffnung und Verknüpfung der Lernorte und mehr Eigenverantwortung für Bildungseinrichtungen. Qualität und Zukunftsfähigkeit [des] Bildungssystems erfordern ein hohes Engagement aller Beteiligten: der Individuen, der Bildungsinstitutionen und ihrer Träger, der Wirtschaft sowie des Staates. Sie erfordern neue Ideen und Konzepte, eine bessere Nutzung vorhandener Ressourcen, aber auch die gezielte Bereitstellung zusätzlicher Mittel. Die Empfehlungen des Forum Bildung wenden sich nicht nur an die politisch Zuständigen und Verantwortlichen, sondern gleichermaßen an diejenigen, die Bildungsprozesse vor Ort gestalten. (DIPF/Orig./Kr.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 23.08.2008 |
| Quellenangabe | Arbeitsstab Forum Bildung: Empfehlungen des Forum Bildung. Köln : BLK 2001, 48 S. - (Ergebnisse des Forum Bildung; 1) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-11057 - DOI: 10.25656/01:1105 |
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