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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Bildungsportal Thüringen
Autoren GND-ID;
OriginalveröffentlichungBremer, Claudia [Hrsg.]; Göcks, Marc [Hrsg.]; Rühl, Paul [Hrsg.]; Stratmann, Jörg [Hrsg.]: Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulen. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 153-168. - (Medien in der Wissenschaft; 57)
Dokument
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)E-Learning; Hochschule; Bildung; Internetportal; Neue Medien; Medienpädagogik; Netzwerk; Organisation; Technik; Hochschulbildung; Kooperation; Digitalisierung; Hochschulkooperation; Thüringen; Deutschland
TeildisziplinMedienpädagogik
Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-8309-2393-0
ISSN1434-3436
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In diesem Beitrag wird die Ausgangssituation im Freistaat Thüringen beschrieben. Die daraus resultierende Formierung eines Netzwerkes von Akteuren des Einsatzes „Neuer Medien“ in der Hochschulaus- und -weiterbildung sowie die Ziele des hieraus entstandenen Bildungsportals werden aus organisatorischer und technischer Sicht erläutert. Aus einer Einschätzung des Erreichten und einem Vergleich mit den ursprünglichen Zielen werden Schlussfolgerungen für eine weitere Gestaltung des Bildungsportals sowie für notwendige länderübergreifende Initiativen zur Verallgemeinerung bewährter Organisationsformen und zur gegenseitigen Nutzung der erzeugten E-Learning-Materialien gezogen. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulen
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am20.11.2018
QuellenangabeWuttke, Heinz-Dietrich; Fincke, Sabine: Bildungsportal Thüringen - In: Bremer, Claudia [Hrsg.]; Göcks, Marc [Hrsg.]; Rühl, Paul [Hrsg.]; Stratmann, Jörg [Hrsg.]: Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulen. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 153-168. - (Medien in der Wissenschaft; 57) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-125622 - DOI: 10.25656/01:12562
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