Menü Fachportal Pädagogik DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Am Samstag, dem 08.11.2025, wird diese Website wegen Wartungsarbeiten zwischen 6 und 10 Uhr nicht erreichbar sein. Wir bitten um Verständnis.

Inhalt

Detailanzeige

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
DOI:
Titel
Zur Bedeutung erwachsenenpädagogischer Grundsätze für die Lehrerbildung
Autor
OriginalveröffentlichungBeiträge zur Lehrerbildung 4 (1986) 3, S. 196-214 ZDB
Dokument  (539 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Lehrerbildung; Erwachsenenpädagogik
TeildisziplinSchulpädagogik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0259-353X; 0259353X
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
weitere Beiträge dieser ZeitschriftBeiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1986
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am04.05.2017
QuellenangabeKöng, Judith: Zur Bedeutung erwachsenenpädagogischer Grundsätze für die Lehrerbildung - In: Beiträge zur Lehrerbildung 4 (1986) 3, S. 196-214 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-131073 - DOI: 10.25656/01:13107
Dateien exportieren

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen