Ausbildung der Aubildenden im Kanton Zürich zum Thema "Schulerfolg von/in multikulturellen Schulen"

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-134217
DOI: 10.25656/01:13421

Titel	Ausbildung der Aubildenden im Kanton Zürich zum Thema "Schulerfolg von/in multikulturellen Schulen"
Autor	Lanfranchi, Andrea
Originalveröffentlichung	Beiträge zur Lehrerbildung 17 (1999) 3, S. 332-335
Dokument	Volltext (450 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Lehrerbildung; Schulerfolg; Multikulturalität; Schulerfolgsprognose; Schweiz
Teildisziplin	Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1999
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	In diesem Beitrag wird der Intensivkurs in Interkultureller Pädagogik für Dozierende in der Zürcher Lehrerbildung zum Thema "Schulerfolg in/von multikulturellen Schulen" hinsichtlich Zielsetzung, Programm und Evaluationsergebnissen beschrieben.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1999
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	04.05.2017
Quellenangabe	Lanfranchi, Andrea: Ausbildung der Aubildenden im Kanton Zürich zum Thema "Schulerfolg von/in multikulturellen Schulen" - In: Beiträge zur Lehrerbildung 17 (1999) 3, S. 332-335 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-134217 - DOI: 10.25656/01:13421

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