Aufgaben des Tutors in der reformierten gymnasialen Oberstufe

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-140927
DOI: 10.25656/01:14092

Originaltitel	Aufgaben des Tutors in der reformierten gymnasialen Oberstufe
Paralleltitel	Tasks of a tutor in the reformed senior classes
Autor	Sperber, Jochen
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 2, S. 279-286
Dokument	Volltext (740 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Schule; Schulsystem; Sekundarstufe II; Gymnasium; Gymnasiale Oberstufe; Oberstufenreform; Kurssystem; Tutor; Tutorensystem; Beratung; Schülerberatung; Schullaufbahn; Konfliktberatung; Lehrer; Schüler; Schüler-Lehrer-Beziehung
Teildisziplin	Schulpädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1980
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1980
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	10.03.2021
Quellenangabe	Sperber, Jochen: Aufgaben des Tutors in der reformierten gymnasialen Oberstufe - In: Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 2, S. 279-286 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-140927 - DOI: 10.25656/01:14092

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