Erziehungszeugen. Autobiographien als Quelle für eine Geschichte der Erziehung

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142656
DOI: 10.25656/01:14265

Originaltitel	Erziehungszeugen. Autobiographien als Quelle für eine Geschichte der Erziehung
Paralleltitel	Witnesses of education
Autor	Rutschky, Katharina
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 4, S. 499-517
Dokument	Volltext (1.745 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Historische Pädagogik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Schulleben; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Lernen; Lehren; Biografie; Autobiografie; Quelle; Geschichte <Histor>
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung Schulpädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1983
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1983
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	23.04.2020
Quellenangabe	Rutschky, Katharina: Erziehungszeugen. Autobiographien als Quelle für eine Geschichte der Erziehung - In: Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 4, S. 499-517 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142656 - DOI: 10.25656/01:14265

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